Studi Etnomatematika terhadap Bentuk dan Simbol Sarana Upacara Hindu Bali dan Lombok

Buku Studi Etnomatematika terhadap Bentuk dan Simbol Sarana Upacara Hindu Bali dan Lombok karya Prof. Dr. I Ketut Sukarma, M.Pd., hadir sebagai respons terhadap kebutuhan mendesak untuk memahami keterkaitan mendalam antara praktik budaya dan konsep matematika yang seringkali terabaikan. Buku ini bertujuan untuk mengungkap kekayaan pengetahuan matematis yang tersembunyi dalam tradisi Hindu, khususnya pada bentuk dan simbol sarana upacara. Ditujukan bagi akademisi, peneliti, mahasiswa studi budaya, matematika, antropologi, serta praktisi dan pemerhati agama Hindu, buku ini menawarkan perspektif baru dalam mengapresiasi warisan budaya.
Melalui dua belas bab yang terstruktur sistematis, buku ini mengawali dengan pengantar etnomatematika, landasan filosofis upacara Hindu, hingga konsep geometri dan simbolisme matematika dalam sarana upacara. Pembaca akan diajak menelusuri struktur dan pola pada banten, bentuk geometris pada sarana upacara, serta pola, simetri, dan fraktal dalam ornamen ritual. Lebih lanjut, buku ini membahas sistem bilangan, ruang, tata letak, dan etnomatematika pada media sarana upacara. Keunggulan buku ini terletak pada analisis mendalam yang menggabungkan perspektif budaya, filosofis, dan matematis, memberikan pemahaman komprehensif yang jarang ditemukan dalam literatur sejenis.
Sebagai kontribusi signifikan dalam bidang etnomatematika, buku ini tidak hanya memperkaya khazanah ilmu pengetahuan, tetapi juga menawarkan kerangka kerja untuk memahami dan mengapresiasi dimensi matematis dalam praktik budaya. Buku ini menegaskan bahwa matematika bukanlah entitas yang terpisah dari kehidupan sehari-hari, melainkan terintegrasi secara inheren dalam tradisi dan ritual. Dengan demikian, Studi Etnomatematika terhadap Bentuk dan Simbol Sarana Upacara Hindu layak menjadi referensi esensial bagi siapa pun yang tertarik pada persimpangan antara budaya, agama, dan matematika, serta sebagai inspirasi untuk penelitian dan pengembangan kurikulum berbasis budaya di masa depan.