BUKU MONOGRAF MANAJEMEN DAN INOVASI PEMBELAJARAN DI ERA DIGITAL

Buku monograf ini mengkaji secara komprehensif dinamika manajemen dan inovasi pembelajaran di era digital melalui pendekatan multidimensi yang mencakup teknologi, kebijakan, supervisi, serta pengembangan sumber daya manusia dalam pendidikan. Dimulai dengan pembahasan tentang peran strategis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam manajemen pendidikan, buku ini menyoroti transformasi sistem pendidikan di era Revolusi Industri 4.0 serta strategi pengelolaan berbasis teknologi. Pembahasan berlanjut pada implementasi manajemen berbasis sekolah (MBS) dan supervisi kepala sekolah dalam konteks Kurikulum Merdeka, yang menegaskan pentingnya kepemimpinan dan akuntabilitas sekolah dalam meningkatkan mutu pembelajaran.

Selain itu, buku ini memperdalam pembahasan tentang penguatan literasi, numerasi, dan pendidikan karakter sebagai fondasi pembangunan kualitas manusia Indonesia, serta menghadirkan inovasi model pembelajaran digital seperti Inquiry-Based Learning, Flipped Classroom, dan Team Game Tournament (TGT) dalam Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Pada bagian akhir, disajikan studi kasus empiris terkait kepemimpinan, pengawasan akademik, dan inovasi pembelajaran di berbagai satuan pendidikan di Nusa Tenggara Barat—termasuk madrasah, SMP, dan sekolah penggerak—yang menunjukkan implementasi nyata teori dalam praktik pendidikan. Buku ini diharapkan dapat menjadi referensi akademik sekaligus panduan praktis bagi pendidik, peneliti, dan pengambil kebijakan dalam mewujudkan pendidikan yang adaptif, kolaboratif, dan berkelanjutan di era digital.