FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM

Filsafat Pendidikan Islam merupakan kajian mendasar yang membahas hakikat manusia, ilmu pengetahuan, masyarakat, serta berbagai komponen pendidikan berdasarkan pandangan hidup Islam. Di tengah era digital yang ditandai oleh perkembangan teknologi, kecerdasan buatan, dan transformasi sosial yang cepat, pemahaman filosofis terhadap pendidikan menjadi semakin penting untuk menjaga arah, tujuan, dan nilai-nilai pendidikan Islam.
Buku ini mengupas berbagai tema pokok, mulai dari hakikat manusia, masyarakat, ilmu pengetahuan, pendidik, peserta didik, kurikulum, evaluasi, hingga konsep reward dan punishment dalam pendidikan Islam. Selain itu, buku ini juga menghadirkan pembahasan yang aktual mengenai manusia digital, epistemologi digital, otoritas ilmu di era internet, kecerdasan buatan (AI), pendidikan berbasis lingkungan ( green education_ ), rekonstruksi konsep murabbi di era digital, serta isu gender dalam pendidikan Islam.
Dengan memadukan perspektif klasik dan tantangan kontemporer, buku ini memberikan wawasan yang komprehensif tentang bagaimana filsafat pendidikan Islam dapat menjadi landasan dalam membangun sistem pendidikan yang berkarakter, berkeadaban, dan relevan dengan perkembangan zaman. Buku ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, guru, peneliti, serta seluruh pemerhati pendidikan yang ingin memahami dan mengembangkan pendidikan Islam secara lebih kritis, reflektif, dan visioner.