PENDIDIKAN AL-QUR’AN DI SEKOLAH (POTRET KEMAMPUAN SISWA MI DAN SD)

Buku Pendidikan Al-Qur’an di Sekolah (Potret Kemampuan Siswa MI dan SD) membahas pentingnya pendidikan Al-Qur’an di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) dan Sekolah Dasar (SD), serta perbedaan kemampuan membaca Al-Qur’an antara siswa kedua jenis sekolah tersebut. Buku ini dimulai dengan penjelasan tentang pentingnya membaca Al-Qur’an sejak dini, peran keluarga dalam pembiasaan, dan bagaimana hal itu berkontribusi pada pemahaman dan pengamalan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan mengupas teknik-teknik membaca Al-Qur’an yang benar, adab dalam membaca, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan membaca, buku ini memberikan wawasan mendalam tentang pengajaran Al-Qur’an yang efektif. Selain itu, buku ini juga membandingkan pengajaran Al-Qur’an di MI dan SD, serta bagaimana faktor lingkungan dan keluarga dapat mendukung pembelajaran di sekolah.
Buku ini memberikan panduan praktis bagi pendidik dan orang tua dalam mendukung perkembangan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa, serta memperlihatkan pentingnya kerjasama antara sekolah dan keluarga dalam pendidikan agama.